細胞培養(yǎng)的優(yōu)點：
產品僅用于科研1.研究的對象是活細胞
在實驗過程中，根據(jù)要求可始終保持細胞活力，并可長時間監(jiān)控、檢測甚至定量評估一部分活細胞的情況，包括活細胞的形態(tài)、結構、生命活動等。
2.研究條件可以人為控制
pH、溫度、氧氣、二氧化碳、張力等物理化學的條件，可以根據(jù)實際需要進行人為的控制，同時，可以施加化學、物理、生物等因素作為條件而進行實驗觀察，這些因素同樣可以處于嚴格控制之下。
3.研究的樣本可以達到比較均一性通過細胞培養(yǎng)一定代數(shù)后，所得到的細胞系則可以達到均一性而屬于同一類型的細胞，需要時，可采用*化等方法使細胞達到純化。
4.研究內容便于觀察、檢測和記錄
采用各種研究技術：如倒置生物顯微鏡、熒光顯微鏡、電子顯微鏡、流式細胞術、激光共焦顯微鏡、免疫組織化學、原位雜交、同位素標記等各種儀器設備  記錄方式可采用攝影照片、縮時電影、電視等多種手段。
5.研究的范圍比較廣泛
應用的學科領域較為寬廣，如細胞學、免疫學、學、生物化學、遺傳學、分子生物學等； 
適用的對象范圍廣，從低等動物到高等動物，一種動物的不同年齡階段以及不同組織，都可進行有針對性的研究。
6.研究的費用相對較經(jīng)濟可提供大量、同一時期、重復性好的、生物學性狀相似的實驗對象。

資源名稱　小鼠骨髓基質細胞
種屬:OP9

類型:骨髓，基質

形態(tài):成纖維細胞

培養(yǎng)方法

培養(yǎng)基:MEMα-培養(yǎng)基(GIBCO,貨號12000022，添加NaHCO3 1.5g/L，肌醇 43.2mg/L, 葉酸 8.82mg/L,β-巰基乙醇 7.8mg/L)，80%；優(yōu)質胎牛血清，20%。 氣相：空氣，95%；二氧化碳，5%。 溫度：37攝氏度。

生長特性:貼壁生長

小鼠骨髓基質細胞 來源可靠（源于ATCC、ECACC、DSMZ、JCRB等知名品牌），活力>95%，貼壁性好。我們從試劑、包被器皿、凍存原代細胞、新鮮原代細胞、原代細胞的分子學實驗等提供全程服務。我司擁有專業(yè)的實驗室，可無菌操作并提供相關科研項目解決方案以及實驗服務。

操作流程：
1.1主要試劑與儀器：倒置相差顯微鏡（日本 olympus imt-413），co2孵箱（日本yamato it-61）。
1.2 hek-293細胞的復蘇培養(yǎng)傳代及凍存：
1.2.1 細胞的復蘇培養(yǎng) 從液氮罐中取出凍存管,立即投入37℃水浴,并不斷的搖動,使之迅速融化。 將溶解的細胞凍存管取出,用酒精消毒后打開,吸出溶有細胞的凍存液,加入事先裝好培養(yǎng)液（37℃預熱，8～10倍體積）離心管內,稍微吹打混勻,然后1000rpm 5min,去除上清,加入適量培養(yǎng)液,吹打成細胞懸液, 以1×105/ml密度接種于25cm2培養(yǎng)瓶內，在37℃、5％co2及飽和濕度下培養(yǎng)。
1.2.2 細胞傳代 原代培養(yǎng)的hek－293細胞48h換液1次，細胞長至60%～70%融合時，用0.25%胰酶消化1～2min，將培養(yǎng)瓶再用手掌輕輕敲打使細胞脫壁、懸浮、分散，為使細胞進一步分散可用吹打管輕輕吹打幾次，獲得細胞懸液，然后加入倍量的培養(yǎng)基，溫和混勻，吸管分裝混合液，傳代擴增細胞。
1.3 細胞形態(tài)的觀察 在倒置顯微鏡下觀察并記錄細胞的生長情況及形態(tài)特征。
1.4 細胞的計數(shù) 常規(guī)消化細胞，待細胞變圓、脫壁并浮起，加入少量培養(yǎng)基離心，再用pbs重懸并吹打制成細胞懸液。在細胞計數(shù)板蓋玻片的一側加微量細胞懸液，用10×物鏡觀察計數(shù)板四角大方格細胞數(shù)，按公式計算出細胞數(shù)。細胞數(shù)/ml原液＝(四方格細胞數(shù)之和/4) ×104。
1.5 細胞的貼壁率 指數(shù)生長期的細胞，以0.25％胰酶消化成單細胞懸液，計數(shù)后分別接種于12個25cm2培養(yǎng)瓶中，每兩小時隨機取出3瓶細胞，吸除培養(yǎng)基及未貼壁細胞，加入胰消化酶消化、計數(shù)已貼壁細胞，取其平均值，按照公式：貼壁率(%)=(已貼壁細胞數(shù)/接種細胞數(shù)) ×100％，計算貼壁率。 
1.6 生長曲線 取指數(shù)生長期的細胞用胰酶消化制成單細胞懸液，以1×104/孔接種于24孔板，每孔加入1ml培養(yǎng)基。每天隨機取3孔，計數(shù)每孔細胞的數(shù)目并計算平均值。連續(xù)計數(shù)10d，繪制細胞生長曲線

以下是公司正在在熱銷的產品：
中國倉鼠卵巢細胞K1(亞系*);CHO-K1堿式碳酸鉍質量規(guī)格：BRBismuth(III) subcarbonate basic

FGFR2 Others Human 人 FGFR2 人細胞裂解液 (陽性對照) 水楊酸鉍質量規(guī)格：鉍含量：>56%,BRBismuth(III) subsalicylate

MN-h, 小鼠海馬神經(jīng)元標準溶液(100μg/mL,,基體:1%HNO3)質量規(guī)格：100μg/mL,,基體:1%HNO3Lead standard

TNFRSF1A Others Rat 大鼠 TNFR1 / CD120a / TNFRSF1A 人細胞裂解液 (陽性對照) 镥標準溶液(1000μg/ml in 10%HCl)質量規(guī)格：1000μg/ml in 10%HClLutetium standard

人胚腎二倍體細胞;CCC-HEK-1鉬標準溶液(1000μg/ml)質量規(guī)格：1000μg/mlMolybdenum standard
CL-0416Psi2 DAP(小鼠胚胎成纖維細胞)5×106cells/瓶×2硫酸安普霉素，硫酸阿布拉霉素質量規(guī)格：>500U/mg,BRApramycin sulfate

VTCN1 Others Human 人 B7-H4 / B7S1 / B7x 人細胞裂解液 (陽性對照) 硫酸安普霉素(標準品)質量規(guī)格：含量測定Apramycin sulfate

人表皮色素細胞-中色素RNAHEM-m miRNA5 μg鹽酸阿比朵爾質量規(guī)格：度>99%,BRArbidol HCl

MCF-7(NEW)細胞，人癌細胞 小鼠雜交瘤細胞,ST2/o細胞 HET-1A, 人食管上皮細胞阿莫西林/羥氨芐青霉素質量規(guī)格：BR級，可用于細胞培養(yǎng)，度99%以上,三水合物,USP30Amoxicillin

MDA-MB-435(人癌高轉移細胞) 5×106cells/瓶×2阿莫西林（標準品）質量規(guī)格：含量測定Amoxicillin
FGFR3 Others Cynomolgus 食蟹猴 FGFR3 人細胞裂解液 (陽性對照) 2-甲酰-3,17β-O-二(甲氧甲基)雌二醇質量規(guī)格：美國進口2-Formyl-3,17β-O-bis(methoxymethyl)estradiol

非洲綠猴腎細胞系/IgR;VERO/IgR17-雌二醇質量規(guī)格：美國進口17-Epiestriol

大鼠*外分泌腺細胞;AR42J 大細胞細胞，NCI-H460[H460]細胞 VX2細胞，兔的肝細胞2-甲氧基-d3-17β-雌二醇質量規(guī)格：美國進口2-Methoxy-d3-17β-estradiol

kasumi-1, 人細胞株 Human3-O-甲基雌二醇-d3質量規(guī)格：美國進口3-O-Methyl Estradiol-d3

FCGR2A Others Human 人 CD32a / FCGR2A 人細胞裂解液 (陽性對照) 4-甲氧基-[13C,2H3]-雌激素酮質量規(guī)格：美國進口4-Methoxy-[13C,2H3]-estrone
小鼠骨髓基質細胞 綠色熒光蛋白標記小鼠子細胞;U14-GFP琥珀酸舒馬曲普坦(標準品)Sumatriptan succinate 質量規(guī)格：HPLC≥98%,標準品

FGFR3 Others Mouse 小鼠 FGFR3 / CD333 人細胞裂解液 (陽性對照) 硫酸鏈霉素Streptomycin Sulphate質量規(guī)格：>720IU/MG,BR

人皮膚成纖維樣細胞;HSF2硫酸鏈霉素(標準品)Streptomycin Sulphate質量規(guī)格：效價測定

人腸平滑肌細胞(HISMC)( 5×105 )硫酸雙氫鏈霉素Dihydrostreptomycin Sulphate質量規(guī)格：EP/USP

CL-0366IAR20(大鼠肝細胞)5×106cells/瓶×2雙氯芬酸鈉Diclofenac 質量規(guī)格：>99%,AR
培養(yǎng)操作步驟：
小鼠骨髓基質細胞 產品僅用于科研1．用蓋片鑷將蓋玻片自75%乙醇中取出，用無菌絲綢布擦拭干凈，不要用紗布； 
2．將蓋玻片輕輕放入6孔培養(yǎng)板（每孔一片）或培養(yǎng)皿中（每個平皿可放置2-3片）； 
3．在距離紫外燈直射范圍內20-30 厘米處照射2-3小時； 
4．將經(jīng)過計數(shù)的細胞懸浮液移入培養(yǎng)板中，使蓋玻片完全浸在培養(yǎng)液中； 
5．將培養(yǎng)板在5% CO2水浴孵箱中37℃孵育2-3天，當貼壁細胞生長至覆蓋培養(yǎng)板底部2/3面積時，將培養(yǎng)板取出，用蓋片鑷輕輕取出蓋玻片，用蒸餾水漂洗后即可進行快速固定以及免疫細胞化學檢測。